信阳航空职业学院关于开展2024年课堂教学创新大赛暨省赛选拔赛的通知
各二级学院(部):
为落实立德树人根本任务,全面提升全体教师教学创新能力, 推动日常课堂教学模式改革,以赛促教,以赛促学,提升人才培养质量,根据《河南省教育厅办公室关于开展 2024年河南省高等职业教育教学竞赛活动的通知》(教办职成〔2024〕119 号)文件精神,结合学校实际,决定开展2024 年学校课堂教学创新大赛暨省赛选拔赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛目的
引领广大教师学习贯彻现代职业教育思想理念,更新教学内容,创新教学方法和手段,强化课程思政,推进智慧教学,推动课堂革命,实现课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变,以一流教学打造一流课程,不断提升课程教学质量。
二、组织领导
为保证竞赛活动有序开展,成立课堂教学创新大赛领导小组,负责竞赛活动全过程的组织和管理,协调处理活动中的相关事宜,领导小组组成如下:
组 长:刘维振
副组长:张文信
成 员:朱育林 王巍 张志宏 陈天顺 苏韬 祁传达 程书波 张俊峰 朱海 邹龙成 田飞 苏美娜(排名不分先后)
工作人员:王书亚 冯晨晨 陈泽
三、参加对象
课堂教学创新大赛为个人赛;所有在职专兼职教师均可参与,需经二级学院(部)初赛,择优推荐参加校级竞赛。曾参加2023 年课堂创新大赛的教师,不再参加本次大赛。
四、教学竞赛实施
(一)第一阶段:初赛
各学院(部)分别开展课堂教学创新大赛活动。具体要求:
1.制订方案
各单位要参照《2024年河南省高等职业教育课堂教学创新大赛活动方案》的文件要求,根据学校安排,统筹做好本单位课堂教学创新大赛初赛等各项工作,制定活动方案,于6月25日前报教务处备案。
2.组织实施
各单位依据活动方案,在6月28日前组织开展院(部)级初赛。结合初赛成绩,择优推荐1名选手参加学校决赛。各单位举办初赛活动文件(含现场照片)、工作总结及竞赛项目、参赛人数等相关统计数据的电子稿,均须于6月29日提交至教务处王书亚(电子邮箱:1056662641@qq.com)
各单位要组织教师积极参加,院(部)领导做好指导,并可视情邀请专业领域专家参与指导,保证初赛效果。
(二)第二阶段:决赛
时间定在7月上旬。 现场竞赛包括说课程、无学生教学展示、现场答辩。
1.教学文件审核
对参赛专业的人才培养方案、参赛课程的课程标准、课程教学实施方案、不同章节的 4 个学时的教案等教学文件进行审核。
2.现场竞赛
(1)说课程。参赛教师进行 5 分钟说课程,阐明参赛课程的设计思路与实施路径,着重说明在教学组织过程中如何实现课程教学目标,达成课程育人目标。
(2)无学生教学展示。参赛教师自行选择本人参赛的具体教学节段,进行 10 分钟的现场教学。
(3)现场答辩。评委根据参赛教师表现及相关教学要求等进行提问,参赛教师即时解答,时间约为 5 分钟。
五、奖项设置及成果转化
(一)奖项设置
决赛设一等奖、二等奖及三等奖若干。对获奖选手颁发荣誉证书;获奖教师经学校全面培育后推选参加省级或国家级竞赛;另设置优秀组织奖若干,对组织工作表现优异的单位予以表彰并颁发荣誉证书。
(二)成果转化
决赛获奖作品将被学校认定为信阳航空职业学院“课堂教学创新大赛”典型案例。
六、其他要求
(一)规范开展,保证质量
各单位应组织参赛教师开展赛前培训,明确规范要求,提升参赛质量。赛后及时总结、研讨,分享成果,促进全体教师共同提高。鼓励合理安排不同专业、不同年龄阶段、不同发展阶段的教师参加校级竞赛。
(二)理实结合,注重转化
加强教学竞赛理论与实践研究,持续推进课堂教学改革与创新。积极开展教学竞赛成果资源转化,推动竞赛更好的服务教育教学工作。
(三)科学督导,公平评价
学校将加强竞赛事务督导,提高竞赛仲裁、监督水平,促进竞赛更加公平;组织赛后全方位评价,推动竞赛持续提高质量。竞赛结束后将公布相关情况,并作为今后教育教学工作的重要评价依据之一。
其他未定事宜另行通知。
联系人:王书亚 电话:18620296082
教务处
2024年6月24日